Ninos, escuela infantil municipal
La Escuela Infantil Municipal de la Font d’en Carròs, situada en C/ Blasco Ibáñez 3 para niños y niñas de 0 a 3 años nace con la idea de ofrecer un servicio de calidad a las familias y con la tarea fundamental de favorecer y conseguir un óptimo desarrollo afectivo y lleno tanto de niñas como de niños.
Este compromiso completo, que amplía la oferta de servicios públicos de nuestro municipio, permite que avancemos en dos líneas de trabajo que han sido fundamentales en nuestra política municipal: por un lado se continua con la decidida apuesta por la educación de calidad para todos como recurso fundamental a la hora de garantizar la igualdad de oportunidades, y por otra, abundamos en el camino de la corresponsabilidad social entre hombres y mujeres compatibilizar de la mejor forma la vida familiar y laboral.
Proyecto Educativo
La etapa 0 – 3 años es un período de corto tiempo en el que se producen grandes cambios evolutivos. Nuestro proyecto educativo quiere respetar el propio ritmo de aprendizaje de cada uno fomentando un conocimiento diverso que proporcione un pensamiento abierto y creativo.
Nuestro proyecto se basa en una metodología emprendedora e innovadora donde ofrecemos propuestas educativas diferenciadoras y por tanto las actividades son de manipulación, experimentación, participación y motivadoras para despertar el interés por aprender. El objetivo es desarrollar habilidades y capacidades personales, que es lo que llamamos COMPETENCIAS.
En NINOS, desde la práctica de los principios cooperativos, apostamos por un modelo educativo en el que se da prioridad al emprendimiento. En nuestro modelo de trabajo por competencias emprendedoras fomentamos entre nuestro alumnado la iniciativa, la creatividad, la actitud positiva, la gestión de las emociones y el trabajo en equipo, entre otros valores emprendedores. Ofrecemos herramientas para tener mayor autonomía, capacidad de decisión y seguridad en el día a día, con una actitud positiva, afectiva, resolutiva y participativa, poniendo en valor lo mejor de cada persona.
Servicios que presta la escuela
La escolaridad de 9-12,00 y de 15 a 17 horas.
- Gabinete psicopedagógico propio.
- Atención temprana.
- Psicomotricidad.
- Talleres de música e idiomas.
- Tutorías con familiares responsables.
- Zona de Lactancia.
- Durante los meses de junio y septiembre se mantiene el servicio por las tardes, así como los días de apertura consensuados con el equipo municipal de las fiestas de Navidad, Fallas y Semana Santa, sin coste adicional para las familias.
Servicios adicionales (Supeditados a la demanda)
Comedor, de cocina de elaboración propia y con menús adaptados a intolerancias, alergias y dietas.
- Horario de conciliación familiar (que comprende aproximadamente desde las 7:00 hasta las 20:00 horas).
- Actividades complementarias (excursiones).
- Vestuario escolar.
- Material escolar y didáctico.
- Escuela de Idiomas de Florida Universitaria para alumnado de 3 a 6 años (Idiomas inglés y alemán).
- Escuelas de Navidad, Pascua y Verano.
Características de la escuela
Es una Escuela Autorizada y Homologada por la Consejería de Educación. Cumpliendo así con los requisitos referidos a sus instalaciones, equipamiento o personal.
- El coste de la escolarización está cubierto parcialmente por ayudas públicas y el resto directamente por las familias.
- Presenta instalaciones innovadoras, con todas las necesidades que requiere este tipo de edificaciones, construidas bajo criterios pedagógicos y evolutivos que adecuan los espacios a cada edad. Es una escuela diseñada para el desarrollo integral del alumnado.
- Las instalaciones se complementan con un comedor, un patio de juegos y una sala de usos múltiples.
- Todas las aulas confluyen y están vinculadas al espacio exterior de juegos. Entre todas las aulas se emplazan los aseos para los servicios higiénicos que son espacios acristalados para facilitar el control del alumnado.
- De la atención de los niños y niñas se encarga un equipo de especialistas con titulación.
- La escuela presenta unas instalaciones educativas de más de 440m2 y más de 860m2 de patio de juegos en un recinto de unos 1.300m2.
- La escuela dispone de 6 aulas claramente diferenciadas según su edad, con capacidad para 93 plazas. Cumpliendo la normativa de 8 plazas en el aula de 0-2 años, 13 plazas en la 1-2 años, 15 plazas en 1-3 y 20 plazas en la de 2-3 años.
- La escuela infantil presenta un estudiado proyecto pedagógico propio, basado en la adquisición de competencias personales, desarrollado por profesionales con más de 30 años de experiencia.
Nuestras cinco competencias NINOS son:
Jugar con la imaginación
Crear libremente, utilizando diversos materiales, para favorecer la creatividad, transformar el espacio a partir de la experimentación y la manipulación mediante la música, la literatura y la expresión corporal.
Vivir con una sonrisa
Realizar las actividades de cada día con alegría avanzando con ilusión. Encontrar oportunidades en los Nuevos retos. Valorar la parte positiva del trabajo ajeno.
Pensar con el cuerpo
Hacerse preguntas y buscar la solución confiando en uno/a mismo/a. Ser flexible frente a las diferentes alternativas, asumiendo los riesgos de forma autónoma para descubrir las propias oportunidades.
Hablar con las emociones
Hacer crecer las palabras bonitas expresando de forma apropiada los sentimientos. Resolver conflictos en diferentes situaciones de forma respetuosa, sin miedo.
Crecer conviviendo
Participar y colaborar en las experiencias de la escuela descubriéndola y respetándola. Entender el entorno como parte de la escuela invitando a las familias y amigos a unirse a nosotros. Entender que todos somos especiales y únicos y disfrutar de la diversidad.
Nuestra propuesta educativa se desarrolla a través de lo que llamamos «Mons». Dentro de cada «Mundo» se dan las condiciones necesarias para el progresivo desarrollo de las competencias NINOS. Una ambientación motivadora y estimulante, espacios cálidos de acogida, momentos de sorpresa, espacios de encuentro que invitan a los niños a explorar y manipular. Todo esto con una cuidadosa selección de los materiales y del desarrollo de las actividades.